Cuando se abre la maleta,
se abre la conversación

Cuando se abre la maleta, se abre la conversación es un proyecto educativo de Artijoc, financiado por el Departament d'Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya.

Se trata de unas maletas pedagógicas itinerantes que llegan a los centros educativos para invitarnos a mirarnos desde otros sitios.

En ellas no encontramos respuestas, sino puntos de partida: libros y juegos escogidos cuidadosamente que hacen aflorar historias que a menudo quedan al margen y abren espacios para pensar y sentir sin prisa.

Las maletas son, así, espacios simbólicos y reales donde la lectura y el juego se convierten en viaje compartido.

El proyecto está inspirado en el proyecto europeo Zoom Out y parte de una mirada coeducativa e interseccional que reconoce los ejes de desigualdad como múltiples y cambiantes, y entiende la literatura y el juego como herramientas para plantear preguntas y despertar el pensamiento crítico.

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¡Hablemos!

¿Cómo funciona?

Hay dos maletas para primaria y dos para secundaria, y cada una incluye tres o cuatro títulos seleccionados de manera cuidadosa, con ejemplares suficientes para que todo el grupo pueda leer o jugar en el aula. Cada centro puede pedir una (juegos o libros) o ambas, y un maletín adicional dirigido a las familias con una única propuesta de libro y/o juego.

No apostamos por la cantidad, sino por la calidad de la experiencia. Damos tiempo a la lectura compartida, al juego, a la conversación que nace de una imagen, un relato o una situación que incomoda, emociona o cuestiona.

Preguntar

Escuchar

Reflexionar

Las maletas incorporan una guía de acompañamiento con orientaciones y preguntas abiertas para que las personas docentes puedan facilitar espacios libres de juicios donde la palabra circule y las miradas se encuentren. La guía y las preguntas vienen impresas, por lo que no es necesario ningún dispositivo para llevar a cabo la actividad.

No se trata de construir discursos cerrados, sino de acompañar procesos. Quizá no haya consenso. Tal vez aparezcan silencios o desacuerdos. Y es precisamente en ese movimiento cuando se despierta el pensamiento crítico.

¿Queréis que viaje a vuestro centro?

Si deseáis abrir un espacio donde leer y jugar se convierta en una manera de explorar las desigualdades con mirada crítica, la maleta puede viajar hasta vuestro centro.

Nos adaptamos a la etapa educativa, a los intereses del claustro y a los tiempos del proyecto. Cada viaje es único, porque cada comunidad educativa también lo es.

Cuando llega la maleta, comienza el viaje.
Cuando se abre, se abre la conversación.